KONUŞMACILAR

Dr. Tekian, UIC-COM’da Tıp Eğitimi Profesörü ve Uluslararası Eğitim Ofisi’nden sorumlu Dekan Yardımcısıdır. Meslekler Eğitimi alanında hem yüksek lisans hem de doktora programlarında dersler vermektedir. Dr. Tekian, 200’ün üzerinde hakemli dergi makalesi yayımlamış; 160’tan fazla hakemli bildiri sunmuş; 45’ten fazla ülkede 325’in üzerinde davetli çalıştay ve kurs ile 275 davetli sunum gerçekleştirmiştir. ASME Altın Madalyası, AERA Bölüm I Seçkin Kariyer Ödülü ve büyük saygınlığa sahip Ellis Island Onur Madalyası dâhil olmak üzere birçok prestijli ödülün sahibidir. Dr. Tekian ayrıca Springer tarafından yayımlanan Innovation and Change in Professional Education (ICPE) kitap serisinin Baş Editörüdür.

Bob Kiser, Illinois Chicago Üniversitesi Tıp Fakültesi bünyesindeki Simülasyon ve Bütünleşik Öğrenme (SAIL) Enstitüsü’nün Geçici İcra Direktörü olarak görev yapmaktadır. 28.000 fit karelik bu simülasyon merkezi, hem insan temelli hem de teknoloji temelli simülasyon programlarını bünyesinde barındırmaktadır. Çalışmalarında, sağlık meslekleri eğitiminde iletişim, profesyonellik ve liderlik eğitimini geliştirmek amacıyla standartlaştırılmış hastaları, koçluk çerçevelerini ve deneyimsel öğrenme tasarımını bir araya getirmektedir. Disiplinler arası simülasyon girişimleri, öğretim üyesi gelişimi ve yenilikçi müfredat tasarımı alanlarında iş birlikleri yapmakta; ayrıca Standartlaştırılmış Hasta Eğiticileri Derneği’nin (ASPE) Müfredat Geliştirme ve İlerletme Komitesi’nde görev almaktadır. Bunun yanı sıra Kiser Training, Coaching, and Consulting’in kurucusudur.

Prof. Chang, Chung Shan Tıp Üniversitesi Tıbbi Bilişim Fakültesi’nde ve Ming Chuan Üniversitesi Bilgi Yönetimi Bölümü’nde profesör olarak görev yapmaktadır. Ayrıca Asya Tıbbi Karar Bilimi Derneği (Society for Asia Medical Decision Science – SAMDS) ile Tayvan Tıbbi Karar Bilimi Derneği’nin başkanlığını yürütmektedir.

Prof. Chang, üniversitelerin uluslararasılaşma çalışmalarını desteklemek amacıyla Karadeniz Teknik Üniversitesi, Ming Chuan Üniversitesi, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Moğolistan Ulusal Tıp Bilimleri Üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversitesi’nin Uluslararası Danışma Kurullarında yer almıştır. Buna ek olarak, bu üniversiteler ile dünyanın çeşitli araştırma kurumları arasında Mutabakat Zaptı (Memorandum of Understanding – MOU) anlaşmalarının imzalanmasına öncülük ederek, eğitim ve araştırma programlarında uluslararası iş birliğinin geliştirilmesinde önemli rol oynamıştır.

Araştırma katkıları; kanser nüksü ve ikinci primer kanserin öngörülmesi, glokom ve erken evre kronik böbrek hastalığının tanısı gibi belirli hastalıklara yönelik klinik çalışmalara; ayrıca klinik psikoloji alanında travma sonrası büyüme ve sağlık davranışlarının analizine odaklanmaktadır. Uygulama alanında ise ekibi, çeşitli yenilikçi bilgi teknolojilerini kullanmakta ve dünya genelinde disiplinler ve ülkeler arası iş birlikleri yürütmektedir.

Prof. Chang, saygın uluslararası dergiler ve konferanslarda yayımlanmış 150’nin üzerinde hakemli makalenin yazarıdır. Ekip üyeleriyle birlikte üç uluslararası konferansın, iki yapay zekâ forumunun ve Tayvan Tıbbi Karar Bilimi Derneği’nin kuruluşunda eş kurucu olarak yer almıştır. Bunlar arasında 2017 yılında düzenlenen Uluslararası Tıbbi ve Sağlık Bilişimi Konferansı (ICMHI) [1], 2018 Uluslararası Sağlık Hizmetleri Yönetimi Konferansı (ICHSM) [2], 2017 Sağlıkta Büyük Veri, Analitik ve Yapay Zekâ Forumu (HBAAI) [3], 2018 Tayvan Tıbbi Bilişim Ortak Yürütme Kurulu (JEBMI) [4], 2022 Tayvan Tıbbi Karar Bilimi Derneği (MDSAT) [5], 2023 Uluslararası Tıbbi Karar Bilimi Sempozyumu (ISMDS) [6], Moğolistan Tıbbi Karar Bilimi Derneği (MDSAM) [7] ve Asya Tıbbi Karar Bilimi Derneği (SAMDS) [8] yer almaktadır.

Prof. Chang, Decision Science in Medicine dergisinin kurucu Baş Editörüdür (Editor-in-Chief). Ayrıca tıp, bilgisayar bilimi ve yönetim bilimleri gibi disiplinler arası alanlarda yayımlanan birçok dergide editör olarak görev yapmaktadır. Bunlar arasında International Journal of Medical Sciences, Open Medicine, Therapeutics & Clinical Risk Management, Diagnostics, International Journal of Environmental Research and Public Health, Frontiers in Genetics, Journal of Universal Computer Science, International Journal of Computers and Applications, Journal of Quality, Journal of Computing Science and Engineering, International Journal of Business and Systems Research, ACM, International Journal of Management, Economics and Social Sciences ve Journal of Electronic Science and Technology gibi dergiler yer almaktadır.

1971 yılında doğan Prof. Dr. Fatih Keskin, eğitim hayatına Almanya’da Hamburg Gymnasium Alstertal’de başlamış, ardından Türkiye’de Kabataş Erkek Lisesi’nden mezun olmuştur. Lisans derecesini Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde tamamlayan Keskin; önce ODTÜ Siyaset Biliminde başladığı yüksek lisansına sonrasında Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Kamu Yönetimi ve Siyaset Bilimi Anabilim Dalında devam etmiştir. Doktorasını da aynı Anabilim Dalı’nda gerçekleştirmiştir. TÜBA bursuyla gittiği Koblenz-Landau Üniversitesi Siyaset Bilimi Enstitüsünde araştırmalar yürütmüştür.

Akademik çalışmalarında siyasetin sosyolojik, psikolojik ve teknik boyutlarına odaklanan Keskin, yüksek lisans düzeyinde propaganda ve ideoloji konularını sorunsallaştırmıştır. Doktora aşamasında ise siyasal sınıf tanımı çerçevesinde profesyonel siyasal danışmanlık kurumları ve düşünce kuruluşlarının karar alma mekanizmalarındaki rolünü derinlemesine analiz etmiştir. Güncel çalışmaları siyasal iletişim, yapay zeka teknolojilerinin dijital kamusal alan üzerindeki etkileri ve insan-teknoloji ilişkisi üzerine yoğunlaştırmaktadır.

Halen Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Dekanı olarak idari sorumluluklar üstlenen Prof. Dr. Keskin, aynı zamanda ulusal ve uluslararası ölçekte çok sayıda bilimsel yayına imza atmıştır.

Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinden mezun olmuş, aynı Fakültenin Protetik Diş Tedavisi Anabilim Dalında 2004 yılında doktora eğitimini tamamlamıştır. Uzman diş hekimi olarak Sağlık Bakanlığına bağlı Tepebaşı Eğitim ve Araştırma Hastanesinde ve Türkiye İlaç ve Tıbbi Cihaz Kurumu Tıbbi Cihaz Klinik Araştırmalar biriminde görev yapmıştır. 2020 yılından bu yana Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Protetik Diş Tedavisi anabilim dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Evli ve bir çocuk annesidir.

Profesör Guillaume Alinier, PhD, 25 yılı aşkın bir akademik kariyere sahiptir ve sağlık alanında simülasyon temelli eğitime özel bir ilgi duymaktadır. Bu alandaki çalışmaları sayesinde 2006 yılında Higher Education Academy tarafından verilen Birleşik Krallık Ulusal Öğretim Bursu (UK National Teaching Fellowship) ödülünü almıştır. Simülasyon tesisleri ve programlarının tasarlanması ve yürütülmesi, büyük olay (major incident) tatbikatlarının organize edilmesi ve simülasyon eğitmenlerine yönelik kısa kursların yürütülmesi dâhil olmak üzere çok sayıda projede yer almıştır.

Hâlen Katar’ın Doha kentindeki Hamad Medical Corporation Ambulance Service’te Araştırma Direktörü olarak görev yapmaktadır. Bunun yanı sıra Birleşik Krallık’taki Hertfordshire Üniversitesi ve Northumbria Üniversitesi’nde misafir profesörlük görevlerini sürdürmekte, ayrıca Weill Cornell Medicine-Qatar’da Tıpta Eğitim alanında Doçent Profesör (Adjunct Professor) olarak görev almaktadır.

Simülasyon temelli eğitime büyük bir tutku duyan Prof. Alinier; Society for Simulation in Healthcare, Society in Europe for Simulation Applied to Medicine, Association for Simulated Practice in Healthcare ve International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning gibi önde gelen uluslararası sağlık simülasyonu dernekleri tarafından yürütülen önemli yayınlara ve girişimlere katkıda bulunmuştur. Debrifing (geri bildirim/değerlendirme) üzerine iki kitap yayımlamış ve çok sayıda hakemli dergi makalesi kaleme almıştır.

Ayrıca çeşitli paramedik, acil tıp ve simülasyon dergilerinin editör kurullarında görev yapmaktadır. Hâlen BMC Advances in Simulation dergisinde “Acil Durumlara Hazırlık ve Afet Müdahalesi için Simülasyon” başlıklı özel bir koleksiyonun ve Panorama of Emergency Medicine dergisinde “Acil Tıbbın Geliştirilmesine Hizmet Eden Simülasyon” başlıklı başka bir koleksiyonun konuk editörlüğünü yürütmektedir.

Dr. Gülsüm Zekiye TUNCER, Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı’nda Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapmaktadır. Lisans eğitimini Ege Üniversitesi Hemşirelik Bölümü’nde, yüksek lisans ve doktora eğitimlerini Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Psikiyatri Hemşireliği programında tamamlamıştır. Araştırma alanları psikiyatri hemşireliği, hemşirelik eğitimi, yeme davranışları ve dijital sağlık uygulamalarıdır. Dr. Tuncer’in çalışmaları, hemşirelikte üretken yapay zekâ uygulamaları ve büyük dil modellerinin akademik ve klinik süreçlerde kullanımı, yapay zekâya yönelik tutumlar ve AI destekli metodolojik değerlendirmeler üzerine yoğunlaşmaktadır. Uluslararası indeksli dergilerde yayımlanmış çok sayıda çalışması bulunan Dr. Tuncer, hemşirelikte yapay zekânın kullanımına odaklanan araştırmalar yürütmektedir.

2009 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulunda lisans, 2014 yılında Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nde Hemşirelikte Öğretim Anabilim Dalında Yüksek Lisans, 2019 yılında ise Tıp Eğitimi Anabilim Dalında Doktora derecelerini tamamlamıştır. 2019 yılında Dr. Öğr. Üyesi unvanını almıştır. 2024 yılında Hemşirelik Eğitimi Alanında Doçent unvanını almıştır. 2009-2010 yılları arasında Özel Ege Sağlık Hastanesi’nde hemşire olarak, 2010-2019 yılları arasında ise Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesinde Hemşirelikte Öğretim Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak görev yapmıştır. 2019 yılından itibaren İzmir Bakırçay Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Öğretimi Anabilim Dalı’nda öğretim üyesi olarak görevini sürdürmektedir.

Prof. Hossam Hamdy
Tıp Eğitimi Profesörü ve Danışman

Prof. Hossam Hamdy, Orta Doğu’da ve uluslararası düzeyde yükseköğretimde 40 yılı aşkın deneyime sahip, seçkin bir cerrah, tıp eğitimcisi ve akademik liderdir. Süveyş Kanal Üniversitesi, Arabian Gulf University, Sharjah Üniversitesi ve rektör (Chancellor) olarak görev yaptığı Gulf Medical University’de üst düzey yöneticilik pozisyonlarında bulunmuştur.

Prof. Hamdy; tıp eğitimi alanındaki yenilikler, araştırmalar ve politika geliştirme süreçlerine kapsamlı katkılar sağlamış; Dünya Sağlık Örgütü (WHO) danışmanı ve Dünya Tıp Eğitimi Federasyonu (WFME) değerlendiricisi olarak görev yapmıştır. Üstün katkıları, Akademik Palmiye Nişanı Şövalyeliği (Knight of the Order of Academic Palms) ve 2023 Emirati Doctor Award dâhil olmak üzere çok sayıda uluslararası ödülle takdir edilmiştir.

Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü’nde öğretim üyesi olan Dr. İlknur Buçan Kırkbir, sağlık bilişimi ve hemşirelik alanlarında çalışmalar yürütmektedir. Araştırmaları, klinik uygulamalarda verimliliği artırmak amacıyla makine öğrenmesi ve yapay zeka yöntemlerinin hemşirelik süreçlerine entegrasyonuna odaklanmaktadır. Hemşirelik bilişimi ve veri temelli hasta bakımı alanlarında çalışmalar yürüten Buçan Kırkbir, dijital teknolojilerin hemşirelik eğitimine ve klinik uygulamalara entegrasyonuna yönelik akademik katkılarını sürdürmektedir.

Jabeen Fayyaz MD, FCPS, MCPS, DCH, CHSE, MHPE, PhD (Simülasyon), Pediatrik Acil Tıp hekimi, simülasyon uzmanı ve küresel tıp eğitimi lideridir. Toronto’daki The Hospital for Sick Children (SickKids) hastanesinde görev yapmakta olup, burada SimKIDS Simülasyon Programı ve Öğrenme Enstitüsü bünyesindeki Teaching Scholars Programının Tıbbi Direktörlüğünü ve Pediatrik Acil Tıp Uluslararası Klinik Burs Programının Eş-Direktörlüğünü yürütmektedir. Ayrıca Pediatri Bölümü, Pediatrik Acil Tıp Anabilim Dalı’nda Kadrolu Hekim olarak ve Toronto Üniversitesi Pediatri Bölümü’nde Doçent olarak görev yapmaktadır.

Dr. Fayyaz’ın akademik çalışmaları, simülasyon temelli eğitim, öğretim üyesi geliştirme, hasta güvenliği ve sağlık sistemlerinin iyileştirilmesine odaklanmakta olup, özellikle düşük ve orta gelirli ülkelerde eşitlik, insan odaklı tasarım ve kapasite geliştirme konularına vurgu yapmaktadır. Uluslararası alanda, Uluslararası Pediatrik Simülasyon Derneği’nin (International Pediatric Simulation Society) Başkan Yardımcısı (Başkan Seçilen), IPSS-INSPIRE Pediatrik Simülasyon Burs Programı’nın Eş-Başkanı ve Uluslararası Simülasyon Temelli Pediatrik Yenilik, Araştırma ve Eğitim Ağı’nın (International Network for Simulation-based Pediatric Innovation, Research, and Education) Yönetim Kurulu Üyesi olarak görev yapmaktadır. Ayrıca Güney Asya, Orta Doğu ve Latin Amerika’da küresel düzeyde eğitim, araştırma ve misafir öğretim üyeliği rollerinde aktif olarak yer almakta ve dünya genelinde simülasyon alanındaki akademik çalışmaları ile acil bakım eğitimine katkıda bulunmaktadır.

Prof. Dr. Kaan Orhan, Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi mezunu olup doktora eğitimini aynı üniversitede Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi alanında tamamlamıştır. Japon Eğitim Bakanlığı (MONBUSHO) bursuyla Osaka Üniversitesi’nde doktora çalışmalarında bulunmuştur. 2012 yılında profesör unvanını almış ve halen Ankara Üniversitesi Ağız, Diş ve Çene Radyolojisi Anabilim Dalı’nda öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Leuven Katolik Üniversitesi ve Lublin Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde ziyaretçi öğretim üyesi olarak bulunmuş, 2023 yılında Semmelweis Üniversitesi’nden onursal doktora almıştır. 400’ün üzerinde uluslararası yayını, 11.000’in üzerinde atfı ve 58 h-indeksi bulunmaktadır. Stanford Üniversitesi’nin “Dünyanın En Etkili Bilim İnsanları” listesinde yer almış ve dentomaksillofasiyal radyoloji alanında uluslararası derneklerde yöneticilik yapmıştır.

1968 Yılında Trabzonda doğan Mehmet Ali Kılıçarslan; 1990 Yılında Ankara Üniversitesi Diş hekimliği Fakültesi’nden mezun olmuş ve 1997 yılında Protetik Diş Tedavisi alanında Diş Hekimliği Bilim Doktoru unvanını ile 2024 yılında da sağlık hukuku yüksek lisans unvanını almıştır. Kılıçarslan 2024 yılında Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi lisans programından mezun olmuştur. 2013 Yılında profesör olan Kılıçarslan, hâlen Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinde öğretim üyeliği yapmaktadır. Tıpta Uzmanlık Kurulu (TUK) Üyesi, TDB Ankara Dişhekimleri Odası, Türk Prostodonti ve İmplantoloji Derneği ve European Prosthodontic Association yönetim kurulu üyesi ve 2025 dönem başkanı da olan Kılıçarslan; evli ve bir çocuk babasıdır.

Nuran Aydın, RN, MSN, PhD, hemşirelik, sağlık bilişimi ve yapay zekâ alanlarında 30 yılı aşkın klinik, akademik ve yönetsel deneyime sahip bir hemşirelik bilişimi lideridir. Türkiye’de “Bilişim Dostu Hemşire” ödülünü alan ilk hemşire olan Aydın, hemşirelikte klinik karar destek sistemleri, dijital sağlık ve yapay zekâ destekli bakım modelleri üzerine öncü çalışmalar yürütmektedir. Akademik kariyerini Koç Üniversitesi ve İstanbul Medipol Üniversitesi’nde sürdürmüş; pediatrik hemşirelikten sağlık bilgi sistemlerine uzanan güçlü bir uzmanlık alanı geliştirmiştir.

Aydın aynı zamanda Hemşirelikte Bilişim Derneği’nin kurucu başkanı, HIMSS Türkiye Yönetim Kurulu Üyesi ve sağlık sektöründe dijital dönüşüm projelerinde görev almış bir healthcare analysis yöneticisidir. Akademi, klinik saha ve özel sektörü birleştiren hibrit kariyeriyle, hemşirelikte yapay zekânın etik, güvenli ve insan merkezli kullanımını savunmakta; ulusal ve uluslararası platformlarda hemşirelik mesleğinin dijital geleceğine yön vermek amacı ile serbest danışman olarak çalıma hayatına devam etmektedir.

FRCS (Glasgow) (Glasgow Kraliyet Cerrahlar Koleji Üyeliği),
FAIM (İslami Tıp Akademisi Üyeliği),
Masters MedEd (Tıp Eğitimi Yüksek Lisansı),
FEBS (Hon.) (Avrupa Cerrahi Yeterlilik Kurulu – Onursal Üyelik)

Prof. Salman Guraya, Birleşik Arap Emirlikleri’nde Gulf Medical University Tıp Fakültesi Dekanıdır. Kendisi bir cerrahi ve tıp eğitimcisidir; disiplinler arası iş birliği, klinik eğitim ve simülasyon alanlarına liderlik etmektedir.

Prof. Guraya, DSÖ Akademisi Yaşam Boyu Öğrenme Danışma Grubu üyesi, MedBiquitous Yürütme Kurulu üyesi, AAMC’de Kurumsal Temsilci ve American College of AI and Medicine’da Fellow olarak görev yapmaktadır.

Prof. Guraya, Stanford/Elsevier tarafından verilen “Dünyanın En İyi %2 Bilim İnsanı” Uluslararası Araştırma Ödülü’nü beş kez kazanmış ve BAE’de stratejik performans alanında TAGHEER Ödülü’ne layık görülmüştür.

Kendisi BMC Medical Education, Frontiers in Surgical Oncology ve Annals of Thoracic Medicine dergilerinde kıdemli editör olarak görev yapmaktadır. Ayrıca, Birleşik Krallık Kraliyet Cerrahlar Kolejleri adına ileri cerrahi simülasyon kurslarının direktörüdür.

Prof. Guraya, öğrenci liderliğinde geliştirilen yenilikçi 3D baskı laparoskopik kutu simülatörünün öncüsüdür; bu simülatör NIH (ABD) tarafından tescillenmiş ve yayımlanmıştır.

Prof. Guraya, MRCS sınavları ve Avrupa Cerrahi Kurulu (European Board of Surgery) için sınav jürisinde yer almakta ve IRCAD Fransa’da Kolorektal ve Transanal Cerrahi alanında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır.

Prof. Guraya, BAE Ulusal Sağlık Bilimleri Enstitüsü için akreditasyon değerlendiricisi (surveyör) olarak görev yapmakta ve tıbbi profesyonellik ile tıp eğitiminde teknolojinin kullanımı konularında çeşitli çerçeve modeller geliştirmiştir.

Araştırma alanları arasında şunlar yer almaktadır: kolorektal cerrahi, transanal ve transoral izsiz (skar bırakmayan) cerrahi, tıbbi profesyonellik, disiplinler arası iş birliği, sağlıkta simülasyon ve akademik liderlik.

Prof. Dr. Sema Kuğuoğlu, İstanbul Medipol Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölüm Başkanı ve öğretim üyesidir. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanında uzman olan Kuğuoğlu, uzun yıllardır hemşirelik eğitiminde simülasyon temelli öğrenme yaklaşımları üzerine akademik çalışmalar yürütmektedir.

Özellikle yüksek geçerlikli simülasyon uygulamalarının hemşirelik eğitimine entegrasyonu, simülasyon senaryosu geliştirme, debriefing (çözümleme) yöntemleri ve simülasyonun klinik yeterlilik ve hasta güvenliği üzerindeki etkileri başlıca çalışma alanları arasındadır. Türkiye’de simülasyon temelli hemşirelik eğitiminin yaygınlaşmasına katkı sağlayan akademisyenlerden biri olan Kuğuoğlu, bu alanda çok sayıda bilimsel yayın, eğitim ve akademik etkinlikte aktif rol almıştır.

Prof.Dr.Tamer TÜZÜNER 23.08 1979 tarihinde Trabzon’da doğdu. 1997 yılında başladığı Gazi Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’ndeki eğitimini 2002 yılında tamamladı. Aynı yıl Gazi Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti Anabilim Dalı’nda başladığı doktora/uzmanlık eğitimini 2008 yılında tamamlayarak, 2009 yılında Karadeniz Teknik Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Pedodonti Anabilim Dalı’nda Yrd.Doç.Dr. olarak görevine başladı. 2013 yılında Doçent, 2019 yılında ise Prof.Dr ünvanını almıştır. Karadeniz Teknik Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği, Bilimsel Araştırmalar Etik Kurul Başkanlığı ile birlikte Pedodonti Anabilim Dalı Başkanı olarak görevine devam etmektedir. Prof.Dr. Tüzüner ayrıca Üniversite senato üyesi olarak görev almaktadır. Prof.Dr.Tamer Tüzüner’in Türk Pedodonti Derneği, Türk Diş Hekimleri Birliği ile Avrupa Pedodonti Derneği’ne üyelikleri bulunmaktadır. ERASMUS öğretim üyesi hareketliliği tecrübeleri ve ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlamış 100 civarı makalesi ve 100’e yakın bildirisi ile birlikte ulusal düzeyde Tübitak, Tüseb, Kosgeb, Doka ve Bap araştırma projeleri ve ulusal patenti ile birlikte ticarileşmiş ürünü bulunmaktadır. Web of science H indeksi ise 16’dır. Özellikle ilgilendiği alanlar; koruyucu diş hekimliği, biyomimetik diş hekimliği, cam iyonomer simanlar ve antibakteriyel materyaller, atravmatik restoratif tedavi ve minimal invaziv diş hekimliği, davranış yönlendirmesi, dijital diş hekimliği ve yapay zeka ve biyoistatistik uygulamalarıdır. İyi düzeyde İngilizcesi bulunan Prof.Dr.Tamer Tüzüner evli ve ikiz erkek çocuk babasıdır.

Çocuk Yoğun Bakım Danışmanı | Yardımcı Doçent | Simülasyon Eğitmeni | Profesyonel Eğitici
King Saud bin Abdulaziz Sağlık Bilimleri Üniversitesi, King Abdullah Özel Çocuk Hastanesi
E-posta: tarekhazwani@gmail.com
Riyad, Suudi Arabistan Krallığı

HAKKIMDA:

Dr. Tarek Hazwani, Çocuk Yoğun Bakım Danışmanı, Yardımcı Doçent ve sertifikalı Profesyonel Eğiticidir. Yoğun bakım alanında geniş deneyime sahiptir ve sağlık hizmetlerinde kalite iyileştirmelerini sağlama konusunda kanıtlanmış bir geçmişe sahiptir. Dr. Hazwani, simülasyon eğitimi konusundaki uzmanlığı ile tanınmakta olup, ekip performansını ve hasta sonuçlarını geliştirmek amacıyla yumuşak beceriler, iletişim ve liderlik eğitimi üzerine yoğunlaşmaktadır.

Dr. Hazwani, King Saud Bin Abdulaziz Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nde Yardımcı Doçent olarak, etkili eğitim stratejilerini klinik uygulamaya entegre etmekte ve sağlık profesyonellerini yüksek baskılı ortamlarda başarılı olmaları için mentorluk yapmaktadır. Ayrıca, “Training-of-Trainers (ToT) on the go” programı için sertifikalı eğitmendir; bu program sayesinde klinisyen öğretmenleri ileri düzey öğretim ve değerlendirme yöntemleriyle donatarak fakülte gelişimine olan bağlılığını daha da genişletmektedir.

Dr. Hazwani, şu anda Riyad Klinik Simülasyon Merkezi (RCSC) Simülasyon Programları Başkanı ve King Abdullah Özel Çocuk Hastanesi’nde Pediatrik Simülasyon Eğitim Programı (PediSTEP) Başkanı olarak görev yapmaktadır. Ayrıca, King Saud Bin Abdulaziz Sağlık Bilimleri Üniversitesi’nde Pediatrik Asistanlık Simülasyon Kursu (PedSim Training) ve Çocuk Yoğun Bakım (PICU) Boot Camp Kursunun kurs direktörlüğünü yürütmektedir.

Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi

İstanbul Üniversitesi Florence Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu’ndan 1992’de mezun oldu. İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Hastanesi’nde Genel Cerrahi servisinde hemşire olarak çalıştı. Akademik çalışmalarına 1994 yılı itibariyle başladı, 2004 yılında İstanbul Üniversitesi sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı’nda doktorasını tamamladı. Hemşirelik Bilim Alanında Doçent unvanını 2012 yılında aldı. Gerekli akademik çalışmalarını tamamlayarak 2018 yılında Profesör unvanı aldı. Marmara Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Hemşirelik Esasları Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi ve ardından öğretim üyesi olarak 2010 yılına kadar çalıştı. Halen Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölüm Başkanı olarak görev yapmaktadır.

Çalışmalarını, hemşirelik eğitimi, simülasyon, hemşirelik süreci, konfor kuramı ve kanıta dayalı bakım uygulamaları üzerine sürdürmektedir.

Dr. Park, ABD’de Illinois Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Bölümü’nün Bölüm Başkanı ve Ilene B. Harris Vakıflı Profesörüdür. Dr. Park, veri bilimcisi olup, sağlık meslekleri eğitiminde yapay zekâ (AI) ve öğrenme analitiği yöntemlerinin kullanımı üzerine deneyime sahiptir. Çalışmaları, değerlendirme yöntemleri, simülasyon yaklaşımları ve öğrenmenin sonuçlara aktarılabilir (translasyonel) etkisini incelemek için büyük ölçekli veri altyapısının geliştirilmesi konularına katkı sağlamıştır.

Dr. Park, Amerikan Eğitim Araştırmaları Derneği (AERA) Başkan Yardımcılığı ve Amerikan Tıp Fakülteleri Birliği (AAMC) Tıp Eğitiminde Araştırma Başkanı olarak görev yapmıştır.

Prof. Dr. Yurdanur Dikmen, lisans eğitimini Sakarya Üniversitesi Hemşirelik Bölümünde, yüksek lisans ve doktora eğitimini ise Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsünde tamamlamıştır. Akademik kariyeri boyunca hemşirelik esasları, dijital sağlık teknolojileri, kanıta dayalı hemşirelik, simülasyon temelli eğitim ve teknolojik uygulamaların hemşirelik bakımına ve sağlık eğitimine entegrasyonu konularında çalışmalar yürütmüştür. Yapay zekâ, dijital sağlık ve yenilikçi eğitim teknolojilerinin klinik uygulamalara ve eğitim süreçlerine uyarlanması temel araştırma ilgi alanları arasındadır. Çalıştığı kurumlarda hemşirelik eğitiminde kaliteyi artırmaya yönelik kurumsal katkıları nedeniyle "Eğitimde Mükemmellik Ödülü" ile dış kaynaklı projelerdeki liderliği için "Akademik Başarı Ödülü"ne layık görülmüştür. TÜBİTAK ve Avrupa Birliği destekli birçok projede yürütücü ve araştırmacı olarak görev almıştır. YÖK bursu ile ABD’de Illinois Üniversitesi’nde simülasyon ve sağlık teknolojileri üzerine çalışmalar yürütmüştür. Halen Kocaeli Sağlık ve Teknoloji Üniversitesi’nde Bilimsel Araştırmalar Koordinatörü ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı olarak görev yapmaktadır.